В данной программе ребятам предлагается отправиться в авиапутешествие, где их ждёт: веселье, конкурсы, игры и танцы. Во время программы появятся веселые герои (Пираты и Цыганка), которые устроят для присутствующих ребят и их родителей веселые конкурсы и задания. Программа рассчитана на 2 часа.

1 часть

Звучит спокойная музыка

В зал входят дети, их встречают стюардессы

Ведущий. Уважаемые, Дамы и Господа! Компания ________ приветствуем вас на нашем борту авиалайнера «Выпуск — 2025», следующий по маршруту, начальная школа — среднее звено. Время полета 2 часа.

Прослушайте правила пребывания на борту. Во время полета разрешается:

• принимать активное участие в пении песен, чтении стихов, импровизации;
• дарить подарки всем пассажирам авиалайнера;
• распространять вирус хорошего настроения. Во время полета запрещается:
• скучать;
• произносить слова «не умею», «не хочу», «не знаю»;
• отказаться от возможности кружиться, вертеться в вихре танцев;
• говорить окружающим что-либо, кроме приятностей, комплиментов и похвал.

Во время полета, мы вас подготовим к шумной вечеринке, научим некоторым движениям заводных танцев.

И так, наш авиалайнер набирает высоту, за окном +15, вам предлагается легкий ужин. В меню:

1 – салат из листьев дневника и тетрадей для контрольных работ; 2 – пятерки, запеченные под острым соусом «Бег по лестницам»; 3 – сок из свежевыжатых учебников с кусочками букв.

Просим занять места за праздничным столом и поужинать. А для вас поёт вокальный дуэт_______________________

Гости проходят за столики

После вокального дуэта звучит тихая спокойная музыка

Через    некоторое   время    ведущий    ребятам    предлагает    выйти    из-за    столиков   для продолжения программы

2 часть

Ведущий. Уважаемые, пассажиры! Просим вас собраться в центре авиалайнера.

Прошу внимания! На нашем борту находится командир нашего экипажа — _____________! Ваши шумные аплодисменты!

Надеваем пилотку и косынку на __________ Фанфары

Ведущий. В этот торжественный момент предлагаем вам завалить её подарками сделанными своими руками. Перед вами модульные шарики. Ваша задача, за определенное время, что- нибудь сконструировать и подарить своему первому учителю.

Музыка для игры

Дети изготавливают подарки

Дети дарят подарки 

Ведущий. Уважаемая, ____________! Думаем, каждый подарок вам понравился, и по- своему дорог.

А наше путешествие продолжается. Приглашаем всех в круг, мы научим вас одному веселому танцу. Не скучайте движения за нами повторяйте.

Музыкальная игра «Фиксики»

Звучит фонограмма из мультфильма «Фиксики»

Ведущий показывает движения, дети за ним повторяют Шум, вой сирены

Вбегают воздушные пираты

Пират 1. Что за шум, что за веселье в наших воздушных просторах? Кто позволил?

Пират 2. А ну, шмундики, хлямдики, киндерпупики. А ну, упасть, боятся!

Пират 1. Производим захват, вашего авиалайнера! Всё! А вы наши пленники!

Пират 2. Да! Пленники!

Ведущий. Уважаемые! Кто вы, и что вам надо?

Пират 1. Мы воздушные пираты. А надо нам от вас выкуп. Раз вы залетели на нашу территорию.

Ведущий. А какой выкуп? Золота и драгоценных камней у нас не имеется. Мы здесь собрались веселиться и танцевать. Чем же нам перед вами откупиться?

Пират 2. Не имеется, говорите? (пираты совещаются)

Пират 1. Тогда вы должны выполнить наши задания. Если выполняете, значит мы вас пропускаем. А если не выполните, пеняйте на себя. Будите все нам служить.

Пират 1, 2. (вместе) Ха-ха-ха.

Ведущий. Ну, что ребята выполним задания пиратов? (дети отвечают) Мы готовы!

Пират 1. Хорошо! Девчонки, сделайте два шага вперед. (девочки делают два шага вперед).

Разделитесь на четыре команды.  (девочки делятся) Каждая команда возьмите к себе по одному мальчику. Вот вам по набору маскировочного материалу, ваша задача пока звучит музыка сделать хвостики мальчишкам. Готовы? Музыка.

Игра «Хвостики»

Под веселую музыку девочки делают мальчикам хвостики при помощи мини резинок для волос. По окончанию конкурса Пираты посчитывают количество хвостиков.

Музыка для игры

Пират 2. Молодцы! Справились, значит. Следующее задание. Вот вы говорите, вас ждут танцы? А танцевать то вы умеете? Покажите. (дети показывают). Вот вам супер-пупер танцевальная обувь. (детям выдаются бахилы). Если вы сможете за время танца обувь станцевать до дыр, победа ваша. А если не сможете…

Игра «Танцевальная обувь»

Пираты раздают детям одноразовые бахилы. Задача детей во время танца при помощи танцевальных движений постараться из шоркать бахилы так, чтоб на них были дырки. По окончанию конкурса Пираты проверяют бахилы.

Танцевальная музыка

Пират 1. И с этим заданием справились!? Не может быть! Тогда еще вам задание.

Пират 2. Не понял?! (показывает на родителей) А эти, что сидят, расслабились? Так отстегивайте свои ремни, поднимайтесь, и подлетайте к нам поближе.

Родители выходят на игровую площадку

Пират 1. А давай их заставим рисовать картины. И повесим их у себя на корабле.

Пират 1, 2. (вместе) Ха-ха-ха.

Пират 2. Вам нужно разделиться на команды. (пираты выдают родителям по одному ватману и набору фломастеров). Сейчас будут звучать фрагменты музыкальных композиция, а ваша задача всем вместе нарисовать, то, что вы слышите. Всем понятно наше задание? И так первая композиция.

Музыкальная игра «Картина»

По очереди звучат знакомые фрагменты песен, родители рисуют

Пират 1. (пираты в стороне совещаются) Что же делать? Они с легкостью справились со всеми нашими заданиями!

Пират 2. Я предлагаю нам с тобой потихоньку от сюда смыться.

Пират 1. Согласен! (обращается к детям). Объявляется конкурс! Если вы нас перетанцуете, значит, мы покидаем ваш авиалайнер.

Во время танца пираты уходят

Дискотека Танцевальный номер

3 часть

Ведущий. Ребята, что-то не видать пиратов! Значит, мы их победили и можем продолжать наш путь! Уважаемые дамы и господа, продолжаем наше путешествие.

Музыкальная игра для родителей «Детские попурри»

Звучит цыганская музыка, выходит цыганка

Ведущий. У нас на борту, оказывается, имеются безбилетники! Вы кто, и что делаете на этом рейсе?

Цыганка. Ай, дорогая, заблудилась я. Вижу, много народу идет на этот рейс, и я сюда же поспешила, а пока свои вещи раскладывала самолет и взлетел. Вай-вай, какая теплая компания! Я умею предсказывать будущее. Я знаю судьбу всех гостей этого зала. А ну, позолотите ручку, все расскажу, что есть, что будет, чего опасаться надо, каких даров ждать от судьбы…

Цыганская музыка, цыганка гадает

Ведущий. Что же нам с вами делать? Места свободного у нас нет, где же нам вас расположить?

Цыганка. Ай, дорогая, не беспокойся! Слышу, песни у вас звонкие льются, пол дрожит от танцев! Мне места и не надо, я среди ребят и побуду, пока самолет не приземлится. А раз я ошибочно на этой рейсе попала, то отблагодарю присутствующих всех, кто меня перетанцует! А ну выходи, в круг, да танцуй зажигательно.

Танец-конкурс «Цыганочка»

Музыка для танца

Цыганка. Ай, да молодцы, ай хорошо танцуете, может в табор к нам? Да ну её эту школу, пойдемте в табор.

А сейчас родителей зову к себе, дело важное им подскажу. (выходят родители). Сейчас вы должны поделиться на команды. Каждой команде выдаётся по чистому листу бумаги. Ваша задача из этого листа сделать как можно больше самолетиков. Побеждает та команда, у которой больше будет самолетиков. Если всем все понятно, начали.

Игра «Сделай самолетики»

Музыка для игры

Каждой команде дается по одному листу формата А4. Задача родителей, как можно больше сделать самолетиков из одного листа. По окончанию конкурса цыганка подсчитывает количество самолетиков у каждой команды.

Цыганка. Если самолеты у вас готовы, предлагаю вам их посадить на аэродром. Ваша задача попасть в круг. У кого больше попаданий тот и побеждает. Начали.

Игра «Посади самолет»

Музыка для игры

Перед родителями, на определенном расстояние, лежат обручи. Задача родителей попасть самолетиком в обруч. По окончанию конкурса цыганка подсчитывает количество самолетиков.

Цыганка. Ай да молодцы! Ай да удальцы! В этом конкурсе побеждает команда «__» А сейчас я вас всех одарю, за ваше гостеприимство отблагодарю! Кто у вас капитан? А ну, видите её сюда, помогать она мне будет, она же вас лучше знает, кому что надо! Я буду из сумки доставать по предмету, а вы говорить кому это.

Игра «Фанты»

Цыганка. Всем благодарна, за гостеприимство! Ещё пойду экипажу погадаю, да подарочек подарю. А с вами, прощаюсь. (уходит)

Ведущий. Прослушайте дальнейшее расписание нашего полета. Сейчас вас ожидает легкий полдник, затем дискотека до окончания полета.

Музыка, застолье

Дискотека

Ведущий. Уважаемые, дамы и господа! Наш авиарейс «Выпуск — 2025» следующий по маршруту начальная школа среднее звено, идет на посадку. Всех благодарим за путешествие и до встречи в среднем звене!

Автор: Викулова Н.Ю.