Игровая программа для детей от 6 до 12 лет Приключения в Стране чудес

Действующие лица:

• Мальвина — добрая, отзывчивая, веселая и приветливая кукла-девочка с кудрявыми голу­быми волосами, «самая красивая кукла из кукольного театра синьора Карабаса-Барабаса». Одета в пышное голубое платье.
• Пьеро — мечтательный, добрый, немного печальный поэт-лирик, кукла-мальчик, сбежав­ший вместе с Мальвиной из театра Карабаса-Барабаса. Одет в белый балахон с рукавами до земли, на голове колпак.

Звучат фанфары. Далее под песню «Буратино», сл. Ю. Энтина, муз. А. Рыбни­кова на сцену выходят Мальвина и Пьеро. Играет фоновая музыка.

Мальвина. Добрый день, дорогие друзья, мы рады приветствовать всех вас! Давайте се­годня отправимся в сказочное семейное путешествие в Страну чудес! (Участники отвеча­ют).

Пьеро. И узнаем, как живут герои из разных сказок! Мальвина, а почему семейное путе­шествие?

Мальвина. Потому, что мы сегодня будем играть и веселиться всей семьей!

• Семья — это труд, друг о друге забота.
• Семья — это много домашней работы.
• Семья — это важно! Семья — это сложно,
• Но счастливо жить одному невозможно!

Пьеро. Спасибо, Мальвина, теперь мне все стало понятно! Это значит, что мы будем играть и веселиться вместе с родителями?

Мальвина. Ребята, а давайте сначала узнаем, что разрешается на нашем празднике, а что запрещается. Я буду читать стихотворение, а вы будете его продолжать. (Ведущие читают поочередно стихотворение. Участники продолжают).

Танцевать, играть, плясать — это (разрешается).

Хмурить лица и ворчать строго (запрещается).

Всем смеяться и шутить — это (разрешается).

Но стесняться и грустить строго (запрещается).

В полный голос песни петь — это (разрешается).

Молча в уголке сидеть строго (запрещается).

Да, скучать у нас нельзя, значит, будем веселиться!

И вместе громко, дружно скажем (да).

Мальвина. Дорогие друзья, а вы узнали, кто мы? (Участники отвечают).

Пьеро. Правильно, мы пришли с Мальвиной из сказки про Буратино!

Мальвина. Ну, о себе мы вам рассказали. Теперь хотелось бы и с вами познакомиться! Крикните, пожалуйста, все дружно и громко, как вас зовут? (Участники отвечают).

Мальвина. Ой-ой, не слышу! (Участники отвечают).

Пьеро. Становимся все в кружок. Мальвина будет бежать по кругу, а вы будете громко говорить ей свое имя, а когда буду бежать я, делаем вот так! (Хлопает рука об руку. Идет знакомство с участниками).

Мальвина. Теперь мы точно со всеми познакомилась! Можно и поиграть.

Пьеро. Как я уже говорил, пришли мы из сказки. Друзья, а каких еще добрых сказочных героев вы знаете? (Участники отвечают).

Мальвина. Хорошо, а какие злые сказочные герои бывают? (Участники отвечают).

Мальвина. А кто из них самая вредная? (Участники отвечают).

Мальвина. Правильно, Баба Яга! А что есть у Бабы Яги? (Участники отвечают).

Пьеро. Совершенно верно, волшебная ступа и метла, без неё Баба Яга никуда! А давайте попробуем себя в лётном мастерстве! Разделимся по командам.

Игра «Ступа»

Количество команд любое, но число участников в них должно быть одинаковое. Для каждой команды в игре необходимы: ступа, мяч и метла. Первый участник становится в ступу, берет метлу в руки (реквизит ступа изготавливается из ткани или картона с липучкой на поясе). Его задача — прокатить метлой мяч до конуса и вернуться обратно в команду, передав эстафету следующему. Чья команда закончит быстрее, та и выиграла.

Мальвина. Вы просто супер молодцы!

Пьеро. Ммм.. (Достает яблоко).

Мальвина. Пьеро, ты что, собрался кушать, мы ведь только начали играть?

Пьеро. Нет, Мальвина, ты что, это для следующей игры!

Мальвина. Ну, показывай!

Пьеро. Только для этого нам необходимо всем объединиться!

Игра «Яблочко»

Ребята становятся в круг, выбирают ведущего и ставят в центр. Участники стоят плотно и под музыку передают за спиной по кругу яблоко. Музыка прерывается, и ведущий должен угадать, у кого оно в руках. Если ведущий угадал, то они меняются местами, если нет, то игра продолжается.

Пьеро. Вот видишь, я тебя не обманул!

Мальвина. Какой ты честный! Ты напомнил мне еще одну игру! Ребята, а кто из вас лю­бит сыр? А что должно быть у сыра? (Участники отвечают).

Мальвина. Правильно, сырные дырки! Следующая игра так и называется!

Пьеро. Каждый из вас должен пробраться через сырные дырки и добыть конфету. Ну что, вы готовы посостязаться в ловкости?

Игра «Сырные дырки»

Реквизит: полотно из тянущегося материала желтого цвета с прорезями, большая миска или тазик, конфеты. Растягивается полотно. Задача участников: по одному про­браться сквозь дырки, добежать до миски, взять конфету и так же вернуться к команде, передав эстафету.

Пьеро. Ну как, сложное задание? (Участники отвечают).

Пьеро. С этой игрой вы легко справились, еще и конфет поели. Я придумал для вас игру посложнее. Сейчас вы попробуете себя в роли паровозика из Ромашково! Кто из вас смо­трел этот мультик? (Участники отвечают).

Мальвина. А кто не смотрел, обязательно посмотрите этот добрый мультфильм!

Игра «Паровозик»

Командам раздаются шары по количеству членов семьи. У каждой команды свой цвет шариков. Команды строятся паровозиком, удерживая шары между собой. Все паровозики двигаются до финиша и обратно (пританцовывая). У кого паровозик не рассыпался по доро­ге и быстрее преодолел дистанцию, та команда побеждает. Так же можно посадить одного участника команды на финише. Он — вагон, и его задача прицепится к своей команде, когда она будет проходить мимо.

Мальвина. Ой, смотрю, вы все уже разогрелись, а давайте измерим температуру!

Пьеро. Мы были в гостях у Айболита и взяли вот такие замечательные градусники!

Игра «Градусник»

Реквизит: пластиковые градусники или вырезанные из картона. Участники выстраи­ваются в команды с равным числом участников. Первому под мышку ставится градусник. Его задача — добежать до финиша и вернуться обратно, передать градусник без помощи рук следующему игроку.

Пьеро. Здорово посмеялись!

Мальвина. Мы так долго состязались и играли, а теперь я предлагаю ребятам показать своим родителям, как здорово они умеют танцевать.

Пьеро. Родители тоже не зевают, подключаются.

Вместе. Даешь, танцевальный батл!

Танцевальный батл.

Дети и родители танцуют по очереди. Для каждой группы участников зву­чат разные фрагменты музыки. Для детей звучит современная танцевальная му­зыка, для родителей — ретро мелодии. Задача участников — перетанцевать друг друга.

Мальвина. Дорогие друзья, вот и подошли к концу наши приключения в Стране чудес!

Пьеро. Давайте встречаться чаще и проводить больше времени в кругу семьи, ведь семья — это главная часть нашей жизни.

Мальвина. Слушайтесь своих мам и пап, бабушек и дедушек! Пусть каждый день в ва­шей жизни будет сказочным!

Пьеро. До новых встреч, друзья!