Сценарий праздника книги и чтения для 1 класса

Учитель: Здравствуйте  дорогие  ребята!  Здравствуйте,  уважаемые  родители! Мы  сегодня  с  вами  собрались  на  замечательный  праздник.  А   чему  будет  посвящен  этот  праздник,  вы  догадаетесь  сами,  если  отгадаете  загадку.

Говорит  она  беззвучно,

Но  понятно  и  не  скучно.

Ты  беседуй   чаще  с  ней-

Станешь  вчетверо  умней (книга).

Входит  Незнайка.

Незнайка:  Представленье.  Вот  те  раз!

(Ищет  глазами  Знайку.)

Скажите, Знайки  нет    у  вас?

Учитель:  Где  же  мог  он  задержаться?

Что-то  странно,  братцы!

Знайка: Добрый  день!

Незнайка: Ну,  наконец-то!  Наконец-то!

Волновались  мы  всем  сердцем.

Где  же  был  ты  до  сих  пор?

Знайка: Где,  друзья  я  только  не  был!

То  в  подводный мир  ,  то  в  небо

Попадал  я  средь  снегов

Путешествовал  я  смело,

Уносился  вглубь  веков.

Плавал  вместе  с  Магелланом,

Проливы  открывал  и  страны.

Изучал  природы  тайны,

Клад  на  острове  искал.

Знайка:  Мне  не  верится!

Незнайка:  Мне  тоже,  фантазируешь,  быть  может?

Знайка: Уверяю  вас,  друзья,  говорю  лишь  правду  я.

Незнайка: тогда  скажи  нам  по  секрету:

Как  вообще  возможно  это,

Что  за  столь  короткий  срок

Побывать  везде  ты  смог?

Чудеса  быть  может  здесь?

Знайка: Да,  семь  чудес  на  свете  есть,

А  восьмое  чудо-книга!

Незнайка:  Вот  так  новость,  вот  интрига!

Почему  же  книга —  чудо?

Знайка: Потому,  что  с  ней  повсюду

Путешествовать   возможно,

С  ней  спокойно  и  надежно.

Книга —  это  клад  бесценный,

Уникальный,  современный.

Пообщаешься  лишь  с  ней-

Умнее  станешь  и  взрослей.

Незнайка: Да,  читать  по  букварям

В  школе  учат  нас  не  зря.

Знайка: До  школы  я  освоил  чтенье,

Был  им  очень  увлечен.

Лет  в  шесть,  наверно,  с  увлеченьем

Гарри  Поттера  прочел.

Незнайка: Гарри Поттера?  До  школы?

Это  веский  аргумент.

Вот  ответь,  наш  друг  веселый,

Ты  с  каких  читаешь  лет?

Знайка: В четыре  года  научился-

Ни дня  без  книги  я  с  тех  пор.

Незнайка: Наверно,  много  умудрился

Прочесть  ты  умных  книг?

Знайка: Да,  прочел  я  книг  немало,

С  книгами  жизнь  ярче  стала.

Книга — это  знаний  бездна.

Читать  престижно  и  полезно.

Незнайка:  Почему  книги  называют  лучшим  спутником  и  другом?

Учитель:  русская  народная  пословица гласит: «Кто  много  читает,  тот  много  знает».

На  доске  записаны  мудрые  слова,  сказанные  о  книге.

Все  перепуталось   и  теперь  нельзя  их  прочесть.  Помогите  восстановить  их  Знайке  и  Незнайке.

С  книгой  жить —  век  не  тужить.

День  прожитый  без  книги — потерянный  день.

Объясните  смысл,  прочитанных  пословиц.

Учитель: Кто  на  все  вопросы  мне  ответит?

Кто  расскажет  про  дела  вокруг?

Да,  такой  волшебник  есть  на  свете:

Книга —  лучший  спутник  мой  и  друг.

Ребята, узнали  ли  вы:  герои  какой  книжки  пришли  к  нам  сегодня  в  гости?

Дорогие  Знайка  и  Незнайка.  Наши  первоклассники    очень  талантливы  и  трудолюбивы.  Послушайте, какие  стихотворения  о  книге  они  для  вас  приготовили.

Дети  читают  стихотворения.

Я всех  людей, что  трудятся  над  книгой,

Люблю  и  уважаю,  и  ценю.

А  книги —  у  меня  уже  их  много-

На  книжной  полке  бережно  храню.

Пока,  бумагу  сделают,  ребята.

Положится  большой,  тяжелый  труд.

Писатель  на  бумаге  пишет  книгу,

Потом  ее  в  редакцию  несут.

Вот  рукопись  готова  и  редактор

Прочтет  ее,  потом  отдаст  в  печать.

За  каждое  словечко  в  этой  книге

Перед  народом  надо  отвечать.

Проворная  печатная  машина

И  день.  И  ночь  печатает  листы.

Но  ведь  листы  еще  не  книга,

Ее  такой  читать  не  станешь!

За  книгой  этой —  сколько дней  рабочих.

Ночей  бессонных.  Помыслов  живых…

Писателям  я  очень  благодарен.

За  труд  упорный  уважаю  их.

Книга  наш  друг,  большой  и  умный.

Не  даст  скучать и унывать:

Затеет  спор —  веселый, шумный.

Поможет  новое  узнать.

Расскажет  книжка  про  героев.

На  юг, на  север  поведет.

С  ней  космос  даже  как-то  ближе:

Она  на  все  ответ  найдет.

И  пусть  девчонки  и  мальчишки,

Вся  озорная  детвора,

Сегодня  скажут  звонко-звонко:

Здравствуй,  Книжная  страна!

Учитель: Я  вижу,  как  много сегодня  на  нашем  празднике  гостей. Все  вы  любите  читать.  Все  вы  большие  друзья  книжки.

Хочу  сегодня  я,  друзья.

Открыть  вам  свой  секрет.

Об  этом  говорил  еще  мой дед:

«Ученье-свет,  а   неученье —  тьма!

И  кто  же  прав,  друзья?

Вот  посудите  сами…

Все  хотят  красиво  жить,

А  чтобы  вы  могли

Есть  шоколад

И  молоко кокосов  пить,

Вам,  надобно,  друзья,

Предметов  прежде  много  изучить!

К примеру,  математика.

Детишки!

Дама  эта  мудрена!

С  ней  прежде  будете  встречаться  вы  немало  лет.

Пока  подпишет  вам  она,  ваш  жизненный  билет.

Или,  допустим,  наш  родной язык.

Он  неудачникам  давать  пощады  не  привык!

Позор  тому,  кто  не  умеет  грамотно  писать!

Не  знает Пушкина,

Не  может  сочинения  написать.

Предметов  будет  очень  много-

Долго  их  считать.

А  мне,  сказать  по  правде, очень  хочется  узнать:

Умеете  ли  вы  читать?

Ну,  что ж  проверить  мне   не   трудно  вас.

Кто  из  вас  умеет  читать?

Подружившись  с  книгой, надо  постараться  быть  ей  хорошим  хозяином  и  внимательным  читателем. А мы  сейчас  оправляемся  в  чудесный  сад,  где  проведем  литературную  викторину. Наш  класс разделён  на  три  команды. Придумали  название  командам,  такое,  чтобы  оно  носило    имя,  какого – либо  героя  из  сказок.

Представление  команд: «Жар-птица», «Колобок», « Красная  шапочка».

Я буду  задавать  вам  вопросы,  давать  задания  и  за  каждый  правильный  ответ  вы  получите  бонус  в  виде  …

А  чего,  узнаете,  если  правильно  ответите  на  вопрос:

Из  какой  сказки  этот  отрывок?

«Побежала  Аленушка  дальше —  стоит…

-…,…, скажи, куда  гуси — лебеди  полетели?

-Поешь  моего  лесного  …. —  скажу.

— У  моего  батюшки   и  садовые  не  едятся…»

( Русская  народная  сказка «Гуси – лебеди»)

Что  им  встретилось  в  пути? Что  растет  на  яблоньке? (Ответы  детей).

Правильно,  ребята,  яблочки!

Вывешивается  плакат  с  яблонькой, на  которой  висят  спелые  яблочки.

Если  ответите  правильно,  то  снимаете  с  яблоньки  яблочки,  кладите  в  тарелочку, которая  стоит  на  вашем  столе, та  команда,  у  которой  в  конце  викторины будет  самое  большое  количество  яблок —  будет  победителем. Яблонька  приготовила  вам  сюрприз.

Кто  много  сказок  прочитал,

Легко  найдет  ответы.

Да  ты  и  так  давно  их  знал

Ну,  что  проверим  это!

Викторина  начинается!

  Конкурс «Кто  этот  герой?»

Задача: назвать  героя,  название  и  автора  произведения.

Я  на  балу  никогда  не  бывала,

Чистила, мыла,  варила  и  пряла.

Когда  же  случилось  попасть  мне  на  бал,

То  голову  принц  от  любви  потерял,

А  я  башмачок  потеряла  тогда  же!

Кто  я  такая? Кто  тут  подскажет?

(Ш.Перро.  Золушка.)

Прокатиться  мы  решили  с  ветерком  в  автомобиле,

Правда,  в  сказке  нам  сказали:

Сами  мы  его  создали.

Ведь  такого  нет  нигде.

Ездит  он  на  газ-воде.

И  сироп  в  нем  вместо  смазки,

Из  какой  друзья  мы  сказки

( Н.Носов. «Приключения  Незнайки  и  его  друзей»)

На завтрак съел он только луковку,
Но никогда он не был плаксой.
Писать учился носом буковки
И посадил в тетрадке кляксу.
Не слушался совсем  Мальвину
Сын папы Карло … (А.Толстой. «Приключения  Буратино»).У  вас  появились  первые  яблочки.

Конкурс  «Угадай  сказку  по  иллюстрации».

«Вини-Пух  и  все-все-все» Александра  Милна.

«Сказка  о  рыбаке  и  рыбке».  А.С.Пушкина.

«Крокодил  Гена  и  его  друзья»  Эдуарда  Успенского.

Конкурс «Определи  лишнее».

  • Назовите кличку  собаки  Мальвины. А.  Шарик.  Б.  Бобик.   В. Артемон.   Г. Ален  Делон.
  • Какой напиток  пролил  Буратино  на  скатерть  в  доме  Мальвины?

А. Чай.  Б. Сок.  В.  Какао.  Г. Молоко.

  • Чем питалась  Дюймовочка  из  сказки  Х.К.Андерсена.

А. Конфетами.  Б. Нектаром  цветов.   В. Шоколадом. Г. Леденцами.

Конкурс  «Просто  сказка»

В  названиях  этих  русских  сказок  изменена  всего  одна  буква.  Например: «Кепка»-  это  всем  известная  «репка». Вам  предстоит  найти  эти  буквы  и  восстановить  подлинные  названия  сказок.

Кот  и  киса.  Шар-птица.

Мурочка. Полк  и  семеро  козлят

Золотая  рубка.  Кособок.

Конкурс   «Отправь  телеграмму  сказочному  герою».

Давайте скорей прочитаем телеграммы, а то их герои сказок ждут. Мы отгадаем, кто их отправил, и  узнаем  из  какой  они  сказки.

  • Продаю окорока куриные, оставшиеся после перепланировки избушки. (Баба-Яга)
  • Обучаю художественному свисту. (Соловей-разбойник)
  • Сплю и вижу принца (Спящая Красавица)
  • Золотые яйца. Дорого. (Курочка Ряба)
  • Отнесу пирожки вашей бабушке. (Красная Шапочка)
  • Отмою все! (Мойдодыр)
  • Сдаю в аренду крышу. Оплата кондитерскими изделиями. (Карлсон)

Учитель. Какие молодцы! Все вы хорошо потрудились.

Конкурс « Домашнее  задание». Нарисовать  иллюстрации  к  пословицам: Книга  — окно  в  мир,  почаще   заглядывай  в  нее. Книгу  читаешь —  на  крыльях  летаешь.

Учитель: Яблонька  приготовила  вам  сюрприз: каждому  яблоко —  а  на  яблочке  буква.  Как  вы  думаете,  что  можно  составить?  У  каждой  команды  свое  слово. Составьте  слова.  А  потом  их  объединим.  Что  получилось?

Ребята,  дружите  с  книгой!

Учитель: Скажем  яблоньке  спасибо!

Подведение  итогов  викторины.

В  одиночестве,  в  покое

Дремлют  книжные  герои.

На  страницах  книг  своих.

Что  им  маяться  от  скуки,

Все  герои  любят  труд!

Вам  друзья  все  книги  в  руки

Пусть  герои  оживут!

Слышим  стук  в  дверь.

Почтальон  Печкин.

-Здравствуйте  ребята!  Это  1  Б  класс?  Вам  посылка.  Распишитесь  о  доставке.

Учитель: Посмотрим,  что  там  такое…

Ой,  ребята,  да  здесь  письмо  и  какие  то  бумаги.

Учитель  читает  письмо.

Здравствуйте,  ребята!

    Если  вы хотите  жить  интересно,  много  знать,  научиться  чувствовать  и  переживать,  приглашаем  вас  участвовать  в  проекте  «Успешное  чтение».

    Вместе  с  нами  уже  более  30  стран  и  около  миллиона  читающих  детей  и  взрослых.  Они  каждые  год  путешествуют   по  морю  книг,  участвуют  в  различных  интеллектуальных   играх  и  конкурсах.

Присоединяйтесь!

Вы  согласны  участвовать  в  этом  проекте?

Вам  выслали  вот  такие  папки.  Это  Портфели  читателя. В  них  вложен  список  книг, который  вам  нужно  прочитать  и  комплект  заданий.

Маршрутный  лист

Выбрать  книгу  из  списка  литературы,  прочитать  ее.

Выбрать  задание,  выполнить.

Сдать  учителю, получить  БУК.

Бук —  это  лотерейный   билет.  За  каждую  прочитанную  книгу  и  правильно  выполненное  задание  к  ней,  вы  получаете  БУК.

 Ты  прочитал  10  книг?

 

            НЕТ?                                                                                         ДА?

Поторопитесь!                                                 Имеешь  право  на  участие  в               СУПЕР-игре!                 

А  то  призы  достанутся  не  тебе!

Дети: Как  узнать,  сколько  книг  прочитал  каждый?

Учитель: А  для  этого,  у  нас  в  классе,  будет  висеть  вот  такой  стенд . Здесь  видны  свои  результаты  и  результаты    одноклассников.

Все  понятно! Вы  очень  порадовали  меня. Надеюсь,  что  вы  будете  всегда  дружить  с  книгой. Книги,  как  добрые  друзья,  вводят  нас  в  удивительный  мир. Читая,  мы  становимся  умнее,  сильнее,  добрее.

Ребята  исполняют  финальную  песню  на  мелодию  «Дорогою  добра».

Средь  разных  увлечений

Нет  лучшего,  чем  чтенье.

Не  сможет  книгу  заменить

Не  фильм,  ни  Интернет.

Читать  всегда  престижно.

Полезнее,  чем  книга,

Полезнее, чем  книга

В  мире  не  было —  и  нет.

Ведь  книга —  друг  надежный,

Утешит  и  поможет,

Всегда  сумеет  дать  совет

И  выручит  всегда.

Развеселить  сумеет,

Сомненья  все  развеет.

Вам  с  книгою,  друзья,

Не  будет  скучно  никогда.

 

Кулашкина  А.  Н.

Добавить комментарий

Войти с помощью: