Сценарий праздника к 23 февраля для подготовительной группы

Под песню «Служить России суждено тебе и мне» дети с флажками входят в зал, маршируя, выполняют перестроение. В конце песни выстраиваются около своих стульчиков, машут флажками.

Ведущая:

Сегодня у нас большой праздник. 23 февраля – это день Вооруженных сил, который празднует вся наша Армия. Это праздник всех защитников нашего отечества, защитников мира, свободы и счастья.

Солдаты и командиры нашей армии стоят на службе днем и ночью. Проще говоря, это праздник наших пап и дедушек, которые отслужили в Армии, а также наших мальчиков, которым еще предстоит встать в ряды защитников отечества.

Давайте, дети, все дружно поздравим наших пап.

Дети:

Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!

Дети садятся на стульчики, воспитатель собирает флажки. Дети, которые участвуют в танце выходят в коридор и надевают костюмы.

Ведущая:

Сейчас, ребята, пока вы все еще маленькие, особенно мальчишки, мечтаете быть похожими на своих пап, ведь роль защитника в жизни принадлежит мужчине. Пройдет немного времени наши мальчишки подрастут и займут место тех, кто стоит на страже нашей Родины. Мы знаем, что солдаты сильные, ловкие, смелые… но сейчас я хочу вам предложить разминку для ума.

Сможете ответить на мои вопросы?

Разминка Дети:

1. Наша армия сильна? (Да)
2. Защищает мир она? (Да)
3. Мальчишки в армию пойдут? (Да)
4. Девочек с собой возьмут? (Нет)
5. Илья Муромец – герой? (Да)
6. Соловья он победил? (Да)
7. Из автомата подстрелил? (Нет)
8. У Буратино – длинный нос? (Да)
9. На корабле он был матрос? (Нет)
10. Стоит летчик на границе? (Нет)
11. Он летает выше птицы? (Да)
12. Сегодня праздник отмечаем? (Да)
13. Мам и девочек мы поздравляем? (Нет)

Разминка для пап:

1. Ветеран – это старый опытный воин? (Да)
2. Повар в армии – это кок? (Нет)
3. Майор старше по званию, чем капитан? (Да)
4. Всякий пистолет – это револьвер? (Нет)
5. Руль в самолете и на корабле называется штурвал? (Да)
6. Компас – это прибор для измерения расстояния? (Нет)
7. Быть на посту, значит находится в дозоре? (Да)
8. Внеочередной наряд – это повышение солдата по службе? (Нет)
9. Госпиталь – больница для военных (Да)
10. Папаха – головной убор всех пап? (Нет)

Ведущая:

Молодцы, и ребята все правильно отвечали, и родители не подкачали. А сейчас уважаемые папы, дедушки, дети подготовили для вас стихи. Ребята, выходите.

Дети выстраиваются в одну шеренгу по середине зала

Стихи:

1:

Воины детского сада

Вас приветствовать рады.

Воины детского сада

Вас защитить будут рады.

2:

Мальчишки детского сада

Ваша опора, ограда.

Вам пригодится еще

Наше мужское плечо.

3:

Вы будете, как за стеною,

За нашею мужской спиною

4:

Хотим скорее подрасти,

Чтоб встать в солдатский строй

И званье гордое носить

«Российский рядовой».

5:

Пограничники на страже —

Службу день и ночь несут.

Никогда они не дремлют,

Охраняют, берегут.

6:

Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном корабле.

7:

Лётчик водит самолёт,

Он отчаянный пилот.

Он в фуражке, в форме синей,

Человек отважный, сильный.

Он летает, словно птица,

Даже бури не боится.

Я хочу пилотом стать –

Буду небо защищать

8:

Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота-

Ждёт тебя, солдат пехота

Ведущая:

Ну, а как солдат идет?

Дети:

Марширует и поет.

Под аккомпанемент «Идет солдат по городу», дети маршируют на месте и поют:

Идет солдат по городу по незнакомой улице

И от улыбок девичьих вся улица светла

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала

Не обижайтесь девушки, но для солдата главное

Чтобы его далекая любимая ждала

Маршируя, дети уходят и садятся на свои стульчики (под музыку)

Ведущая:

Действительно, очень важно для солдата, чтобы любимая ждала.

Танец «Кап-кап-кап из ясных глаз Маруси…» 4 мальчика и 4 девочки. По окончании садятся на стульчики. Проводится игра «Меткий стрелок»

На стул (стол) кладут большой мячик. Задача детей – попасть маленьким мячиком в большой и сбить его.

Сценка «Каша из топора»

Ведущий:

По дороге шел солдат,

Шел давно и был он рад:

Долг исполнив боевой,

Возвращался он домой.

Притомившийся в пути,

Он решил в село зайти.

На краю села — избушка,

В ней жила одна старушка.

Постучал солдат в окошко

И спросил, пождав немножко.

Солдат:

Есть ли в доме кто живой.

Не возьмет ли на постой?

Ведущий:

Дверь старушка отворила

И служивого впустила.

Старуха:

Заходи в избу, солдатик,

Приготовлю я полати.

Чай, в дороге приустал?

Солдат: Я б ушицы похлебал Али каши — все одно: В животе урчит давно.

Старуха: В доме крошки ты не сыщешь, А в амбаре — только мыши. Дом мой беден, оттого

Нет покушать ничего.

Ведущий:

Почесал солдат макушку

И опять спросил старушку.

Солдат:

Есть в твоей избе топор? Будет ужин сытен, скор. Хоть устал я, так и быть, Стану кашу я варить.

Старуха:

Из чего?

Солдат:

Из топора.

Старуха:

Хоть и стала я стара, Такой каши не едала.

Солдат:

Наедимся до отвала! Разведу огонь в печи, Ты ж котел, топор тащи.

Старуха приносит котелок и топор. Солдат разводит в печи огонь, наливает в котелок воды, кладет туда топор.

Солдат:

Ох и славный будет ужин,

Только соль добавить нужно.

Нет ли где щепотки соли?

Старуха (подает солонку):

Посоли, служивый, вволю.

Солдат солит, помешивает ложкой, пробует, кряхтит от удовольствия.

Старуха:

Вкуснотища?

Солдат:

Вкуснотища!

Лучшей каши и не сыщешь!

Чуть язык не проглотил!

Старуха:

Хорошо ли посолил?

Солдат:

У солдата глаз — алмаз, Посолил я в самый раз. Надо бы крупы чуток.

Старуха:

Принесу сейчас, сынок.

Выходит, возвращается с мешочком крупы.

Старуха:

На, добавь в котел пшена.

Солдат кладет в котелок крупу, помешивает, пробует.

Солдат:

Вот так каша!

Как вкусна!

И во рту, как сахар, тает,

Только масла не хватает.

Старуха достает с полки горшочек с маслом.

Старуха:

Вот ведь масло, сдобри кашку, Я ж пока достану чашки.

Солдат добавляет масло. Берет у старухи чашки и накладывает в них кашу, подает старухе.

Солдат:

Вот и наша Пшенная каша!

Садятся за стол, начинают есть.

Старуха:

Ах да каша! Нету слаще!

И за уши не оттащишь!

Крупянистая!

Маслянистая!

Ах, солдатик, удружил, Кашу славную сварил!

Солдат:

Топора не пожалела —

Видишь, вкусно как поела.

Старуха:

Ай да каша! Просто мед!

Слушай, а когда дойдет

Очередь до топора?

Сейчас съедим или с утра?

Солдат:

Ужин добрый получился,

А топор вот не сварился.

Отосплюся, а к утру

С новой кашей доварю.

Ведущая:

Ну что, давайте теперь проверим насколько сильны наши бойцы.

Проводится состязание «Армрестлинг», после соревнуются папы.

Ведущая:

Сильны наши бойцы, и папы, и подрастающее поколение. Мы в надежных руках. А сейчас наши папы помогут нам подготовить подрастающих бойцов.

Конкурс «Строевая подготовка».

Папы встают в одну шеренгу, дети в другую, напротив. Выполняются команды: «направо», «налево», «кругом», «на месте шагом марш».

Ведущая:

Ну что ж, теперь наши бойцы готовы. И мы с вами сейчас увидим, как они будут служить, когда их призовут в армию.

Танец «Граница».

Исполняют мальчики.

Стихи: 1:

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну

За тишину, за мирный дом

За мир, в котором мы живем.

2:

За все, что есть сейчас у нас,

За каждый наш счастливый час,

За то, что солнце светит нам,

Спасибо доблестным солдатам,

Что отстояли мир когда–то,

Спасибо Армии Российской,

Нашим дедам и отцам!

Песня «Наша Родина сильна» А. Филиппенко. По окончании дети дарят подарки папам.

Ведущая:

Спасибо всем за участие в празднике и еще раз поздравляем с днем защитника отечества с 23 февралем. На этом наш праздник завершен.

До свидания.

Автор: Елена Ш.